Educational immigration to Moldova: opportunities and challenges for participation in the international market of educational services

Abstract

The mass emigration of the youth from Moldova, including educational emigration, usually without a subsequent return home, has negatively impacted the demographic situation and the number of students in Moldova's higher education institutions. The internalization of the higher education system allows Moldova to actively involve itself in educational migration to attract international students to Moldova's universities and use academic immigration as investment potential for developing higher education institutions. The article displays the results of an investigation related to attracting international students to Moldova's higher education institutions. The work is based on the analysis of national legislation in education and migration fields. The results of qualitative research were carried out in 2022 by interviewing specialists of higher education institutions responsible for the work with international students. The study aims to find out opportunities to increase the universities' potential in attracting international students, possibilities and main impediments in this process. The results show that to attract international students to Moldovan universities, it is necessary to determine the institutions or facilities y that could be attractive for international students. A systematic approach to the development and promotion of educational migration should be adopted, considering the specifics of the countries in the region and the possibility of amending the migration legislation.

Emigrarea masivă a tinerilor, inclusiv plecarea lor la studii peste hotare, ca regulă fără revenire în patrie, a avut impact negativ asupra pieței muncii, dar și asupra numărul studenților în instituțiile de învățământ superior din țară. Internaționalizarea sistemului de învățământ superior permite Moldovei să se implice mai activ în migrația internațională în scop de studii, pentru atragerea studenților străini în instituțiile de învățământ superior din Moldova, folosirea imigrării în scop de studii ca un potențial investițional în dezvoltarea universităților. În articolul dat se prezintă rezultatele cercetării privind situația ce ține de atragerea studenților străini în instituțiile superioare de învățământ din Moldova. La baza cercetării au stat analiza legislației în domeniul educației și legislației imigraționale, precum și rezultatele unei cercetări calitative efectuate în 2022 prin intervievarea personalului responsabil de lucrul cu studenții străini din cadrul instituțiilor de învățământ superior. Scopul cercetării consta în determinarea oportunități creșterii potențialului instituțiilor superioare de învățământ în atragerea studenților străini, posibilitățile existente și impedimentele principale în procesul dat. Rezultatele cercetării au arătat, că pentru atragerea studenților străini în instituțiile superioare de învățământ din Moldova este necesară indicarea concretă a instituțiilor/facultăților ce prezintă interes prioritar pentru studenții străini, elaborarea unei abordări sistemice în elaborarea și promovarea imigrării străinilor în scop de studii, ținând cont de specificul țării lor de origine, precum și posibilitatea modificării legislației migraționale.

Массовая эмиграция молодежи Молдовы, в том числе выезд на учебу в другие страны, как правило, без последующего возвращения на родину, оказала негативное влияние как на демографическую ситуацию в целом, так и на численность студентов молдавских вузов. В данной статье представлены результаты исследования ситуации по привлечению иностранных студентов в вузы Молдовы. Работа основывается на анализе национального законодательства в области образования и миграции, а также результатов качественного исследования, проведенного в 2022 г. путем интервьюирования специалистов вузов, ответственных за работу с иностранными студентами. Цель исследования − определить возможности увеличения потенциала университетов в привлечении иностранных студентов и основные препятствия для данного процесса. Результаты исследования показали, что для привлечения иностранных студентов в вузы Молдовы необходимо четко определить более приоритетные вузы/факультеты, представляющие интерес для иностранных абитуриентов, выработать системный подход в разработке и продвижении образовательной иммиграции с учетом специфики стран происхождения студентов, а также рассмотреть возможность изменения миграционного законодательства.